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SECUNDARIA
En CELEC, somos plenamente conscientes, al igual que cualquier adulto de mediana edad, de que la figura del adolescente ha variado significativamente en los últimos veinte años.
Los jóvenes de hoy poco tienen que ver con los jóvenes de hace dos décadas, ha habido un importante cambio, social, de roles, identidades,…
Cuando hablamos con nuestro psicólogo, siempre subraya un término clave y absolutamente determinante en el alumno de secundaria: “La Motivación por el estudio”.
La diferencia entre un alumno que tiene éxito en sus estudios y otro que no lo tiene, no lo determina su estatus social, su memoria, o cualquiera de sus habilidades cognitivas, la diferencia radica en la motivación y la predisposición del alumno para aprobar.
Cualquier padre sabe que su hijo suspende porque no quiere estudiar, no porque tenga mermada su capacidad para el estudio.
Es una cuestión de ACTITUD más que de APTITUD.
En CELEC, realizamos con nuestros alumnos de secundaria, un trabajo exhaustivo no sólo desde el punto de vista de explicarle con detalle los contenidos de sus asignaturas, además trabajamos su motivación mediante diferentes estrategias de refuerzo positivo. Para más información acerca de ellas, puede concertar sin compromiso cita con cualquiera de los responsables de nuestros centros.
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